学前教育本科试点专业招生简章

高等教育自学考试

学前教育（专升本）专业考试计划

专业代码：040106

主考学校：闽南师范大学

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会 自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、 社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，它是我国社会主义 高等教育体系的重要组成部分。 高等教育自学考试学前教育专业培养目标是把学生培养成 能适应二十一世纪我国社会主义现代化经济建设需要，德、智、 体、美、劳全面发展，掌握学前儿童保育与教育知识，具有较强 的社会责任心和较高的道德水平，具备在学前教育机构及其他相 关机构从事保教、科研和管理等方面的专业能力和专业素养的高 级应用型人才。

二、学历层次及规格

本专业在总体上与全日制普通高等师范院校相应专业的水 平要求一致；同时根据学前教育的要求，在课程设置上更加突出 实用性；在注重基础理论、基本知识和基本能力培养的基础上， 强调综合素质提升与教育教学实践训练。本专业考试课程 14 门， 共计 70 学分。其中必设课程 9 门，共计 47 学分；选设课程 5 门，共计 23 学分。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计 入课程总门数。

凡取得本专业所规定的全部课程考试合格成绩和规定学分， 思想品德经鉴定合格，毕业论文答辩达到规定要求者，发给高等教育自学考试专升本毕业证书，国家承认其学历。其学业水平达 到国家规定的学位标准的，按照主考学校有关申请学士学位的规 定，可申请学士学位。

三、培养目标与基本要求

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展， 具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会 责任感，具有良好的师德规范和高尚的教育情怀，系统掌握学前 儿童保育与教育知识，具备较强的学前儿童保育与教育实践能力， 具有终身学习意愿，善于沟通与合作，能适应学前教育事业发展 与改革需要，能够在学前教育机构及其他相关机构从事保教、科 研和管理等方面工作的应用型人才。

（二）培养要求

本专业要求全面掌握学前儿童保育与教育知识，具备在学前 教育机构及其他相关机构从事保教、科研和管理等方面工作的专 业能力和专业素养。主要包括： 1.践行师德。践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针， 遵守教师职业道德规范，立志成为有理想信念、有道德情操、有 扎实学识、有仁爱之心的好老师；认同教师工作的意义和专业性， 具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观，树立科学的儿童 观，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 2.学会保教。具有一定的科学和人文素养，理解幼儿身心发 展规律和学习特点，了解相关学科基本知识，掌握幼儿园教育教 学的目标、任务、内容、基本要求，掌握开展幼儿园教育教学的 基本方法和策略，注重知识的联系与整合；能够科学规划幼儿在 园一日活动，创设适宜幼儿学习与发展的环境，合理组织幼儿园的教学、游戏和生活活动，具有观察幼儿、与幼儿谈话并能记录 与分析的能力，具有幼儿园活动评价能力。 3.学会育人。熟悉幼儿园班级的特点，掌握幼儿园班级管理 的内容和要求，能够建立班级秩序与规则，创设良好班级环境， 营造积极的班级氛围；为人师表，发挥自身的榜样作用；熟悉幼 儿社会性情感发展的特点和规律，注重培育幼儿良好的意志品质 和行为习惯，理解环境的育人价值，充分利用多种教育契机，综 合利用幼儿园、家庭和社区各种资源全面育人。 4.学会发展。具有自主学习与终身学习的意识；了解国内外 学前教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学 习和职业生涯规划；具有一定创新意识，尝试运用批判性思维方 法分析和解决问题；有团队协作精神，具备沟通与合作能力。

四、课程设置明细表

专业名称： 学前教育 专业代码： 040106 专升本 主考院校： 闽南师范大学 报考条件：